Так очень просто... "Идеальная" школа должна помогать ребенку осознать в каком направлении ему хочется или хотя бы интересно двигаться. Потому что именно в школе дают разные направления развития (математика, русский, физкультура, биология и пр.). И именно в школе можно определить его интересы.
А собственные потуги до 14 лет в этом поределении - не более чем броуновское хаотичное движение (есть конечно и исключения).
2 Simvol Ну вот - типичный ответ человека, уверенного в том, что он видит вокруг - это 100% истина, система - идеальная, решения задач - однозначны.
Ты бы еще привел в пример постоянную "g", которая на самом деле тоже не постоянная. Или "самую" постоянную планка. В этом мире нет ничего "железобетонного". Правило дискриминанта действуют только в Евклидовом пространстве, которое является УСЛОВНОСТЬЮ. Все уравнения - условность, символы и т.д.
И еще... можно жить в обществе, но по своим законам
Зарегистрирован: 02.05.2006 Сообщения: 1527 Откуда: гражданин мира
Добавлено: 18 Июл 2008 13:42 Заголовок сообщения:
разговор, конечно "в пользу бедных", но тем не менее.
насколько я понимаю, у Eti детей нет. именно незнание вопроса в его истинном, неприкрытом виде и порождает все это словоблудие. ребенок- личность, безусловно. причем личность эта проявляется задолго до тюрьмы талантов, по моим наблюдениям на втором месяце жизни. школа (перед школой ясли и детсад) учит прежде всего ориентироваться в социуме и учиться противостоять негативным аспектам этого социума (авторитет среди сверстников, умение отстоять точку зрения перед старшими, много всего). база знаний даваемых в школе позволяет ориентироваться в информационном пространстве почище любого специалиста-аналитика(только вспомните:1 алгебра 2история 3литература 4физика и т.д.)практически мгновенная смена направлений знания, и везде требуется быть на уровне.
основа системы создавалась десятилетиями, а основоположника до сих пор преподают в педагогических вузах, в том числе и на западе. в общем, на данном этапе развития общества альтернативы системе образования просто нет. все монтесори и иже сними ерунда:общался и с детьми, и с родителями. главный вывод:дети к жизни не готовы вообще, а она у нас и так не сахар.
по поводу статьи, стоит все же помнить, что журналистика вторая древнейшая профессия(подозреваю, что первая). автор выдала вполне легко усваеваемый материал, вскользь обозначив проблемы, и не дав ни одного ответа на поставленные ею же самой вопросы. обычная работа за обычные деньги
P.S.нежелание жить в соиуме означает эмиграцию как минимум на марс, а то и дальше. для этого придется выучиться многим специальностям и за очень большие деньги осуществить свою мечту, так что и тут прокол, без знаний никуда, а знания начинаются с палочек-крючечков в первом классе.удачи
Зарегистрирован: 18.02.2007 Сообщения: 667 Откуда: Москва, м.Кунцевская
Добавлено: 18 Июл 2008 13:57 Заголовок сообщения:
..хех вспомнил школу))) Интересная статья, но местами крайне не корректная!
На самом деле - современная школа ориентирована не на развитие личности, а на стабильный приток кадров, с определённым процентом отбраковки. Система вроде работает - вот никто и не чешется Естественно это мало вяжется с тем удовольствием, которое получаешь от СВОЕЙ работы.
ИМХО - школа в первую очередь должна научить ребёнка общению, развить как личность, расширить горизонты: риторика, литература, социология, этикет, духовность...т.е. всё то что необходимо КАЖДОМУ.
Следующим шагом дать представление о мироустройстве: естествознание, биология, математика, иностранные языки.
Основной тезис - от посещения школы у ребенка должен проснуться интерес к знаниям, а не отвращение лишь об одном упоминании о предмете.
ЗЫ. То что Американцы тупицы - это бАрадатый миф, рождённый из анекдотов, которые они сами и придумали! Наши эту тему подхватили и от души мусолят. Суть в том, что у Американских детей немного ниже знания академической программы, а вот навыки работы с информацией на МНОГО выше! Вот и набирают интеллектуальных абреков..
гы....Х)))) Вероятно именно поэтому ты куришь, пьешь, ругаешься и катаешь без защиты.... :wink:
Самое интересное, что этого нам в школе не объясняли. :roll:
Надо думать!
Просто атмосфера, которая нас окружает с детства.... окружение, влияющее на нас... они формируют в ребенке всевозможные черты, выращивая в нём ту или иную личность.
Зарегистрирован: 18.02.2007 Сообщения: 667 Откуда: Москва, м.Кунцевская
Добавлено: 18 Июл 2008 14:18 Заголовок сообщения:
vuaierist писал(а):
...
АХАХА - отлично! Очень чисто изложено Вот только получается, что школа это лагерь "Выживания" Пройдёшь - выжевешь... логика правильная, но не согласен я с таким подходом: уметь работать с большими объёмами разносортной информации + противостоять давлению. Очень полезно. Правда не могу где и для чего это может реально быть полезным в жизни.
гы....Х)))) Вероятно именно поэтому ты куришь, пьешь, ругаешься и катаешь без защиты....
Самое интересное, что этого нам в школе не объясняли.
Надо думать!
Просто атмосфера, которая нас окружает с детства.... окружение, влияющее на нас... они формируют в ребенке всевозможные черты, выращивая в нём ту или иную личность.
И это всего лишь одна сторона из общего влияния, но не вся.
Мозг изначально совершенен. А знания не хранятся в голове. Функция мозга это прежде всего взаимодействие с информационными структурами вселенной. Эти вопросы уже уже давно доказаны учеными. И подтверждены опытным путем тысяч экспериментов. Так вот если не засорять свой мозг то появляется возможность любую информацию которая тебе нужна ты получишь мгновенно. И такие примеры получения информации в современном мире известны всем.
Я считаю что верно говорят что в будущем в образовании останутся только гуманитарные предметы. Хотя я сам инженер-проектировщик. И моя работа заключается в переваривании и запоминании огромных колличествов информации и ее применения а также бесконечных расчетов.
Предположим, что ты прав (своё мнение я пока оставлю в стороне), и мы можем получать знания напрямую откуда-то. Но... Какие знания? Какова их структура?
Но, кроме знания есть еще и навык, который при любом способе получения информации необходим. Зная КАК кататься на ролликах ты всё равно не начнешь в них ТАК кататься сразу
Последний раз редактировалось: JBitch (18 Июл 2008 14:32), всего редактировалось 1 раз
в общем, на данном этапе развития общества альтернативы системе образования просто нет.
А вот это - неправильный тезис. Появились и появляются на текущий момент новые формы образования. Единственно, что эти эксперименты проводятся пока только в школе, предполагая что в ВУЗах на очной форме человек уже обучается самостоятельно, что пока еще не верно. Слишком много обязательств накладывают преподаватели и руководители. С заочной попроще, но там практики меньше...
Зарегистрирован: 02.05.2006 Сообщения: 1527 Откуда: гражданин мира
Добавлено: 18 Июл 2008 14:41 Заголовок сообщения:
Kaleostro писал(а):
АХАХА - отлично! Очень чисто изложено Вот только получается, что школа это лагерь "Выживания" Пройдёшь - выжевешь... логика правильная, но не согласен я с таким подходом: уметь работать с большими объёмами разносортной информации + противостоять давлению. Очень полезно. Правда не могу где и для чего это может реально быть полезным в жизни.
именно, умение добиться успеха в жизни (каждый под успехом понимает свое) напрямую зависит от того насколько сильно ты сможешь сжать зубы и идти к своей цели через боль, страх неудачи, собственную неуверенность, противостояние "братьев по разуму". а насчет реальной пользы в жизни... даже комментировать не буду, открой глаза.
2 JBitch. моя дочь закончила 2й класс этой весной. попробуй поверить на слово, прокручены и прикинуты все варианты из доступных мне. альтернативы "совковой" школе не нашел
со мной в универе училось много деток, чьи родители, решили, что обычная "совковая" школа им не подходит, отдали в частные школы, в альтернативные...
плачевный результат в итоге получися, увы. Это, конечно, тоже частные случаи, не делала я исследования...Но все увиденное убедило меня - мой ребенок пойдет в обычную школу, в лучшую школу района, но все же в обычную.
2 JBitch. моя дочь закончила 2й класс этой весной. попробуй поверить на слово, прокручены и прикинуты все варианты из доступных мне. альтернативы "совковой" школе не нашел
Мне предстоит "веселье" через год... отпишусь по факту "успеха"
Вы не можете начинать темы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете редактировать свои сообщения Вы не можете удалять свои сообщения Вы не можете голосовать в опросах
FAQ
Поиск
Пользователи
Группы
Регистрация
Профиль
Вход
Естественно это мало вяжется с тем удовольствием, которое получаешь от 
